| 賞 | 学校名 | 学年 | 応募者氏名 | 作品名 |
|---|---|---|---|---|
| 最優秀賞 (札幌法務局長賞) | 室蘭市立 翔陽中学校 | 3 | 手帳 | |
| 優秀賞 (札幌人権擁護委員連合会長賞) | 滝川市立 明苑中学校 | 3 | 一人じゃない | |
| 優秀賞 (北海道知事賞) | 苫小牧市立 青翔中学校 | 3 | みんなが輝く明日を生きる為に | |
| 優秀賞 (北海道新聞社賞) | 千歳市立 青葉中学校 | 2 | 生きている事の誇らしさ | |
| 優秀賞 (NHK札幌放送局賞) | 岩見沢市立 豊中学校 | 3 | 「人と共に」 | |
| 優秀賞 (北海道日本ハムファイターズ賞) | 岩見沢市立 豊中学校 | 3 | 認知症の人と共に | |
| 優秀賞 (コンサドーレ札幌賞) | 小樽市立 菁園中学校 | 1 | 認め合い、支え合える世界を目指して | |
| 奨励賞 | 札幌市立 稲積中学校 | 3 | 人の心を傷つけないで下さい | |
| 奨励賞 | 北海道教育大学附属札幌中学校 | 2 | みんなちがって、みんないい | |
| 奨励賞 | 札幌市立 柏中学校 | 3 | 心のバリアフリー | |
| 奨励賞 | 札幌市立 平岡中学校 | 3 | 勇気 | |
| 奨励賞 | 札幌市立 陵陽中学校 | 2 | いじめをする側とされる側 | |
| 奨励賞 | 江別市立 中央中学校 | 2 | あきらめない強さ | |
| 奨励賞 | 江別市立 中央中学校 | 2 | コミュニケーションとは | |
| 奨励賞 | 千歳市立 富丘中学校 | 3 | 手紙 | |
| 奨励賞 | 北広島市立 緑陽中学校 | 3 | 人間の負の部分「差別」 | |
| 奨励賞 | 北広島市立 緑陽中学校 | 3 | 守られている幸せ | |
| 奨励賞 | 赤平市立 赤平中学校 | 3 | 仏々相念 | |
| 奨励賞 | 芦別市立 啓成中学校 | 3 | 明るい社会のために今、できること | |
| 奨励賞 | 室蘭市立 翔陽中学校 | 3 | 卑怯者からの脱皮 | |
| 奨励賞 | 北海道登別明日中等教育学校 | 3 | 自ら作ってしまった壁 | |
| 奨励賞 | 苫小牧市立 啓北中学校 | 2 | 介護 | |
| 奨励賞 | 苫小牧市立 青翔中学校 | 3 | 止まることのないいじめ | |
| 奨励賞 | 苫小牧市立 青翔中学校 | 3 | 涙 | |
| 奨励賞 | むかわ町立 鵡川中学校 | 2 | いじめ | |
| 奨励賞 | 新ひだか町立 静内第三中学校 | 3 | 障害への考え方 | |
| 奨励賞 | 新冠町立 新冠中学校 | 1 | いじめられる人、いじめる人 | |
| 奨励賞 | 小樽市立 松ヶ枝中学校 | 1 | 弟の障がいと私の願い | |
| 奨励賞 | 倶知安町立 東陵中学校 | 2 | 心のある人に | |
| 奨励賞 | 京極町立 京極中学校 | 3 | ボランティア活動を通して |




