| 目 次 |
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第１章 はじめに 第２章 人権教育・啓発の現状 １ 人権を取り巻く情勢 ２ 人権教育の現状 ３ 人権啓発の現状 第３章 人権教育・啓発の基本的在り方 １ 人権尊重の理念 ２ 人権教育・啓発の基本的在り方 (1) 実施主体間の連携と国民に対する多様な機会の提供 (2) 発達段階等を踏まえた効果的な方法 (3) 国民の自主性の尊重と教育・啓発における中立性の確保 第４章 人権教育・啓発の推進方策 １ 人権一般の普遍的な視点からの取組 (1) 人権教育 (2) 人権啓発 ２ 各人権課題に対する取組 (1) 女性 (2) 子ども (3) 高齢者 (4) 障害者 (5) 同和問題 (6) アイヌの人々 (7) 外国人 (8) ＨＩＶ感染者・ハンセン病患者等 ア ＨＩＶ感染者等 イ ハンセン病患者・元患者等 (9) 刑を終えて出所した人 (10) 犯罪被害者等 (11) インターネットによる人権侵害 (12) その他 ３ 人権にかかわりの深い特定の職業に 従事する者に対する研修等 ４ 総合的かつ効果的な推進体制等 (1) 実施主体の強化及び周知度の向上 (2) 実施主体間の連携 (3) 担当者の育成 (4) 文献・資料等の整備・充実 (5) 内容・手法に関する調査・研究 (6) （財）人権教育啓発推進センターの充実 (7) マスメディアの活用等 (8) インターネット等ＩＴ関連技術の活用 第５章 計画の推進 １ 推進体制 ２ 地方公共団体等との連携・協力 ３ 計画のフォローアップ及び見直し |