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モデル授業例

　学校現場における法教育授業の実践を促進し、法教育の更なる普及を進めることを目的として、法教育教材を用いたモデル授業の実践内容とその成果について実践報告として公開しています。

小学校におけるモデル授業例

　法務省（法教育推進協議会）作成の小学生向け視聴覚教材を用いたモデル授業の実践報告を御紹介します。
　実践報告作成要領はこちら
 
題材 授業実施校 授業実施日 実践報告 教材
けんかの解決方法を考えよう！ 静岡大学教育学部附属
静岡小学校		 令和元年１０月３０日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ７～３０）
約束って何だろう？ 東久留米市立
本村小学校		 令和元年７月１２日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ３１～４４）
本当のことって何だろう？ 静岡大学教育学部附属
静岡小学校		 令和元年１０月３０日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ４５～６８）
きめきめ王国 東久留米市立
本村小学校		 令和元年１０月１１日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ６９～９０）
書き込む前に考えよう！ 東久留米市立
本村小学校		 令和元年１０月１１日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ６９～９０）

中学校におけるモデル授業例

　法務省（法教育推進協議会）作成の中学生向け視聴覚教材を用いたモデル授業の実践報告を御紹介します。
　実践報告作成要領はこちら
 
題材 授業実施校 授業実施日 実践報告 教材
ルールづくり 森町立森中学校 令和元年９月２７日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ５～４４）
私法と消費者保護 目黒区立東山中学校 令和元年１１月２７日
　　　　　　　　　 ２９日		 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ４５～６２）
私たちのくらしと憲法 台東区立
御徒町台東中学校		 令和元年９月６日 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ６３～８３）
司法 袋井市立袋井中学校 令和元年１０月１０日
　　　　　　　　　 １１日
　　　　　　　　　 １５日
　　　　　　　　　 １６日
　　　　　　　　　 １７日		 ［ＰＤＦ］ 視聴覚教材
冊子教材
（Ｐ８５～１１５）

高等学校におけるモデル授業例

　法務省（法教育推進協議会）作成の高校生向け冊子教材を用いたモデル授業の実践報告を御紹介します。
　実践報告作成要領はこちら
題材 授業実施校 授業実施日 実践報告 教材
合意形成を図ろう
～どこに橋を作るべきか～		 東京都立国際高等学校 令和元年１０月２日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ７～１９）
新たなルールを考えよう
～ルールのない村～		 東京都立町田高等学校 令和元年１０月２日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ７～１０）
（Ｐ２０～２５）
海水浴場のルールを作ろう 神奈川県立
三浦初声高等学校		 令和元年１０月４日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ７～１０）
（Ｐ２６～３３）
大学入試のアファーマティブ・アクションについて考えよう 京都府立莵道高等学校 令和元年１０月１６日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ７～１０）
（Ｐ３４～４１）
契約とは何か 聖霊女子短期大学付属高等学校 令和元年７月１７日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ４３～６０）
東京都立江北高等学校 令和元年１０月２３日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ４３～６０）
民事紛争解決(1)
～民事裁判・けがの責任をめぐって～		 筑波大学附属
駒場高等学校		 令和元年９月１８日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ６１～７６）
民事紛争解決(2)
～模擬調停・臭いをめぐる争い～		 秋田市立
御所野学院高等学校		 令和元年６月３日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ６１～６７）
（Ｐ７７～８３）
刑事模擬裁判
～被告人は「犯人」なのか～		 岡山県立
岡山芳泉高等学校		 令和元年６月１８日 ［ＰＤＦ］ 冊子教材
（Ｐ６１～６７)
（Ｐ８４～１０２）

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